Institution

Le CE2

Le Collège des Enseignants-Chercheurs en Ergonomie fédère ses membres autour d’actions liées à la formation, à la recherche, à la structuration de la discipline et à sa représentation institutionnelle.

Vie de l’association

Les objectifs du CE2 sont mis en œuvre chaque année à travers différentes actions. Ces actions sont portées par des membres élus au bureau et/ou par des membres du CE2 dans le cadre de groupes de travail ou de commissions thématiques.

En 2016, les actions ont porté essentiellement sur la formation en ergonomie, notamment les évolutions de l’enseignement supérieur, la dénomination des masters, le soutien aux masters et les formations doctorales. Elles ont également concerné les critères de qualification des enseignants-chercheurs en ergonomie fixés par le CNU 16, ainsi que les supports de publication des enseignants-chercheurs en ergonomie.

Ces actions se font en interaction avec celles conduites par d’autres associations représentatives du métier d’ergonome en France comme la SELF (Société d’ergonomie de Langue Française), notamment dans le cadre de l’Organisation Représentant les Métiers de l’Ergonomie (ORME).

Instances internes

Bureau

Le bureau du CE2 est composé comme suit :

Commission d'admission

  • Christelle Casse (Université Lumière Lyon 2)
  • Cathy Toupin (Université Paris 8)

Candidature à envoyer au secrétariat du CE2.

Commission Masters